Universidad Solidaria de los Altos de Jalisco Ing. José Carlos Minero Pérez

ESTADÍSTICAS SOCIALES   Las Estadísticas Sociales tienen como objetivo de estudio los fenómenos sociales en sus diferentes manifestaciones, definiendo y elaborando metodología de cálculo y análisis. Las Estadísticas Sociales están vinculadas con las condiciones de los hombres en cada país por lo que los aspectos demográficos están relacionados con los indicadores sociales ya que son imprescindibles estudios sobre el crecimiento demográfico, población económicamente activa, esperanza de vida, tasas de natalidad y mortalidad, entre otros. En la publicación Indicadores Sociales del Instituto de Estadística de España (INE), Madrid, 1991 se plantea: “Toda estadística social y, consiguiente, todo indicador social son el resultado de una pregunta planteada a la realidad social, y cada pregunta arranca de unos presupuestos mentales – implícitos o manifiestos – de una hipótesis, de una manera de enjuiciar el problema por el que se pregunta. A la hora de diseñar el proyecto de indicadores

Para completar el trabajo final deberás realizar lo siguiente: Portada: (debe incluir )         Nombre del Escuela         Nombre de la Materia         Logotipo de la escuela         Nombre del proyecto (Investigación)         Nombre del Docente         Nombre de los integrantes del equipo.         Lugar y fecha Introducción:         Donde se aborde de que tema se va a tratar el trabajo. Conceptos Clave:          por ejemplo, violencia, inteligencia, etc. dependiendo del proyecto. Tablas y resultados. Anexos. las encuestas aplicadas.

Descargar el siguiente caso practico y leer de la pagina 18 a la pagina 39 y comentar con tus compañeros.

Realizar el siguiente ejercicio: Ejercicio Práctico 02 Excel 2007, 2010, 2013 1.      Ingresar los datos  archivo excel  como se muestran en la figura, Posteriormente realizar los puntos que se detallan a continuación: 2.      Insertar como título de la misma (en una primera línea) el siguiente texto “Empresa el Trébol S.A” en fuente Comic Sans de 18 ptos y color rojo. 3.      Realizar las siguientes mejoras de aspecto a dicha planilla: 1.      Aplicar a los títulos de las columnas fuente Courier 12 ptos (o similar) y color azul Centrar en sus celdas los rótulos de las mismas. 2.      Aplicar bordes y sombreado para mejorar la presentación de la planilla. 3.      Aplicar formato de celda Fecha a los datos de la columna F_Nac (por ej: 12-12-75). 4.      Aplicar formato de celda Número a los datos de la columna Sueldo, con separador de miles y 2 posiciones decimales. 4.      Al final de la columna Sueldo totalizar los valores y una celda libre más abajo calcular el promedio

ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS APOYADOS EN LAS TIC´S Recurso didáctico   Es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. ASPECTOS BÁSICOS GENERALES En la elaboración de recursos didácticos, se debe tomar en consideración que los mismos constituyen expresiones para comunicar ideas, sentimientos y pensamientos que nos permiten acceder a realidades, situaciones o conceptos novedosos y que brindan a los usuarios la posibilidad de manifestar y expresar sus conocimientos, actitudes y sentimientos. Los recursos didácticos incluyen dos componentes a saber, el hardware y el software. El primero se entiende como un componente físico, instrumental; representa el soporte material y técnico del medio (cd, documentos impresos, computador, pantalla, televisor, libros); el segundo, se refiere a un componente inmaterial (programas, mensajes simbólicamente organizados, programaciones radiales, programaciones televisivas, entre

Los siguientes datos corresponden a calificaciones obtenidas en el examen de cierta asignatura: a) Hallar la media, la mediana y la moda. b) Hallar el rango c) Hallar la varianza y la desviación típica. Calificaciones 8.4  7.7  6.7  9.4  9.0  8.1  5.6  8.9  7.7  8.8  7.4  7.6  2.8  8.0  5.8  6.6  7.7  8.9  8.1  7.8  7.7  7.2  9.4  9.3  7.9  9.3  2.1

El control como fase del proceso  Administrativo El  control  es la función administrativa por medio de la cual se evalúa el rendimiento .  El control es un elemento del proceso administrativo que incluye todas las actividades que se emprenden para garantizar que las operaciones reales coincidan con las operaciones planificadas. Cuando hablamos de la labor administrativa, se nos hace obligatorio tocar el tema del control.  El control es una función administrativa , es decir es una labor gerencial básica, que puede ser considerada como una de las más importantes para una optima labor gerencial. El control es un elemento del  proceso administrativo  que incluye todas las actividades que se emprenden para garantizar que las operaciones reales coincidan con las operaciones planificadas. Todos los gerentes de una organización tienen la obligación de controlar; Por ejemplo, tienen que realizar  evaluaciones de los resultados  y tomar las medidas necesarias para minimiz